Întrebarea esențială
Cum poate fi folosită tehnologia cel mai eficient pentru a susţine şi evalua învăţarea elevilor?
Întrebările modulului
1. Cum îi pot ajuta pe elevii mei să-şi organizeze propria activitate de învăţare?
2. Cum pot susţine diversele nevoi ale elevilor?
1.Prin folosirea de metode alternative cat mai variate.
RăspundețiȘtergere2.PRIN MULT DIALOG, PRIN PRACTICI PEDAGOGICE MODERNE.
1.Dandu-le sarcini precise ,lasand elevii sa-si exprime creativitatea, motivand elevii prin note.
RăspundețiȘtergere2.Putem încuraja şi susţine elevii in roluri noi prin marcarea fiecărui progres ori cât de mic ar fi. O altă metodă de a încuraja şi susţine progresul elevului este şi atribuirea rolurilor pentru jocul căruia elevul manifestă dorinţă, talent şi interes.
1. Prin folosirea de metode traditionale si moderne cat mai variate pentru ai atrage si implica elevii.
RăspundețiȘtergere2. Prin discutii, prin metode practice, prin metode moderne.
1. Folosind metode variabile cu conţinuturi clare şi sarcini precise, susţinând-ui pe toată activitatea de învăţare.
RăspundețiȘtergere2. comunicarea şi folosirea de strategii noi.
1.Sugerandu-le diverse modalitati de invatare care sa se muleze pe stilul lor de invatare.
RăspundețiȘtergere2.Prin comunicare, exemple din viata reala ,prin diverse metode de stimulare.
1.Dandu-le sarcini clare si precise si termeni cheie de retinut
RăspundețiȘtergere2.Prin monitorizarea procesului de invatare si evaluarea continua, stimularea prin diferite metode moderne combinate cu cele traditionale.
1. Folosind o instruire centrata pe elev si incurajandu-i pe acestia sa aiba un rol activ in propria lol formare.
RăspundețiȘtergere2.Printr-o instruire diferentiata atat prin continut, prin proces cat si prin mediul de invatare.
1. Rolul profesorului este sa-i ajute pe elevi in dezvoltarea capacitatilor lor individuale, functie de stilurile lor de invatare, indrumandu-i inspre activitatile care li se potrivesc cel mai bine si oferindu-le sprijinul la nevoie.
RăspundețiȘtergere2. Prin cunoasterea stilurilor de invatare ale elevilor si prin instruirea diferentiata functie de continut, proces, produse si mediul de invatare.
1.Prin metode cât mai variate, moderne şi alternative.
RăspundețiȘtergere2.Prin comunicare, practici moderne şi diverse metode de stimulare.
1. Elevii pot fi ajutaţi explicându-le care sunt obiectivele urmărite, ce conţinuturi sunt vizate şi care vor fi instrumentele de evaluare. De asemenea, se va uza de capacitatea creativă a acestora, de modul inovator în care aceştia fac analogii şi-şi strucurează demersul. Vor fi folosite metode de predare evaluare tradişionale, moderne,interactive care să nu vizeze capacitatea de asimilare a elevilor, ci capacitatea lor de opera în viaţa de zi cu zi cu ceea au învăţat.
RăspundețiȘtergere2. Diversele nevoi pot fi susţinute printr-un dialog deschis, prin realizarea unui parteneriat profesor-elev care să vizeze îndrumarea, coordonarae acestora, ci nu notarea critică.
1. cunoscand capacitatile elevilor mei cat mai bine pot oferi un cadru mai larg sau mai exact in care ei sa-si particularizeze demersul de invatare.
RăspundețiȘtergere2. folosind si adaptand strategii de diferentiere la particularitatile grupului meu.
1. Elevii trebuie stimulati si interesati de cunoastere. Elevii trebuie ajutati sa-si cunoasca stilul de invatare. In functie de particularitatile fiecarui elev, o metoda in care fiecare stil se poate regasi este metoda proiectelor, in care fiecare isi are rolul sau, in functie de abilitatile pe care le poseda. Profesorul trebuie sa explice elevilor ce competente li se dezvolta si sa-i ajute sa-si planifice activitatea.
RăspundețiȘtergere2. Trebuie purtata o discutie deschisa referitoare la nevoile elevilor. Daca profesorul cunoaste nevoile elevilor si le raspunde corespunzator, si acestia vor fi interesati si dornici sa stie mai mult. Indrumarea lor se poate face prin comunicare, prin folosirea unor metode atractive astfel incat elevii sa ajunga sa aiba incredere in ei.
1.Elevii pot fi ajutati prin comunicare si strategii didactice moderne
RăspundețiȘtergere2. Adaptind continuturile la particularitatile grupului.
1.Elevii pot contribui la propria lor formare prin abordarea acelor teme care îi interesează, să deyvolte abilităţi noi, să lucreze asupra capacităţilor pe care le au şi să creeze produse care îi caracterizează iar în timpul activităţii sunt provocaţi să ia decizii.
RăspundețiȘtergere2.Creând condiţii adecvate nivelului lor de cunoştinţe şi adaptând un mediu de învăţare în care să-şi folosească punctele tari şi interesele pentru a acumula cunoştinţe şi pentrua-şi dezvolta capacităţile.